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　　由保時捷(中國)培訓學院主辦上海博世汽車職業技術培訓學校承辦的保時捷品質實習生項目機電集訓及銅級實操測評不久前在上海博世汽車職業技術培訓學校舉行。參加集訓及銅級認證的同學們都已在全國各大保時捷中心實習,其中也包括上海博世汽車職業技術培訓學校的部分優秀畢業生。上海博世汽車職業技術培訓學校作為官方授權保時捷品質實習生項目上海基地承接了本次集訓及測評。

　　上海博世汽車職業技術培訓學校為提升人才培養質量,探索與企業開展多層次、多形式的合作,建立穩定的深層次的產教融合校企合作關系,于2014年引入保時捷項目,官方授權成立德國保時捷(中國)PEAP項目認證基地。德國保時捷授權認證班是上海博世汽車職業技術培訓學校與德國保時捷合作項目,于2015年正式啟動保時捷品質實習生人才培養項目。

　　保時捷品質實習生項目致力于從國內職業院校選拔具備良好教育基礎和潛力的學生,通過在學校、保時捷培訓中心和保時捷中心分階段開展的集訓學習和企業實習,最終為保時捷中心培養和輸送具備銅級技術和助理級服務能力的青年員工。

　　上海博世汽車職業技術培訓學校,是一所獲得保時捷中國品質實習生項目授權官方基地。學校依托保時捷品質實習生項目和德國萊茵新能源高壓認證等校企合作項目,引進國際先進的職業教育資源,實施“雙主題(企業和學校)”管理和“多元化(多元化合作內容和多元化合作崗位)培養,結合保時捷PC多元化用人需求,開設保時捷1+N方向復合型人才培養計劃,開設網絡新媒體、智能網聯新能源汽車技術和軌道交通三個方向3年制專業,以“產教高度融合、校企無縫對接”為辦學特色,實現專業、產業、就業“三業”聯通,旗下企業與中高職院校深度合作,創新人才培養模式,打造職業教育培訓的新標桿。

　　上海博世汽車職業技術培訓學校實踐了“雙主題,多元化”育人模式,引入了汽車售后服務行業國際認證體系---保時捷全球認證評價體系,在技能上按照國際認證體系的銅級 → 銀級 →金級遞進,職稱上按照“初級 → 中級→ 高級 ”的方式遞進;從而達到“適崗、創新”的汽車高技能型人才培養目標;基于保時捷實習生項目的現代學徒制,注重對學生進行技能培訓的現代人才培養模式;“保時捷品質實習生項目(Porsche Elite Apprentice Programs,PEAP)”是由保時捷(中國)聯合中高職業院校合作建立、實施現代學徒制方式的汽車類專業技能人才培訓項目。項目實施主要包括四個環節:校園特訓、Porsche Center(PC)招募、基地集訓及車間實習。在校園特訓階段,保時捷將課程提前滲透到學校教學中;在基地集訓階段,保時捷向學校提供必要培訓設備和企業技師全程參與學員技能的培養;在車間實習階段,學員在保時捷中心的技師指導下工作,學校教師則定期訪問車間實習學員進行技能和心理輔導。在整個人才培養過程中,校企雙方互相滲透,育人過程無縫銜接。

　　與保時捷中國共建培訓中心,實現教學過程與生產過程對接,教學標準與企業企業標準融合,提升培養員工技能水平,以及提升教師技術服務能力,提高了學生就業質量,實現就業品牌高端化和就業實習一體化;解決校企間“文化、技術、人力資源”三融合問題。

　　按照制造商對合作項目師資的能力要求,組建專門教學團隊,定期選派團隊成員參加制造商在境內組織的教學法和新技術培訓,獲取企業認證證書,實現技術與制造商同步、實訓室職業氛圍與企業文化融合的目標。